Isu sistem pendidikan kembali menjadi bualan hangat di media sosial apabila hantaran Pengerusi MARA, Dr. Asyraf Wajdi Dusuki, mengenai peperiksaan UPSR mencuri perhatian ramai.

Dalam kenyataan yang dimuat naik di Facebook beliau, Dr. Asyraf menyifatkan alasan pemansuhan UPSR sebagai “tidak munasabah” dan berpendapat bahawa peperiksaan peringkat sekolah rendah itu wajar dikembalikan semula.

“Alasan tidak munasabah. Kalau benar peperiksaan melahirkan generasi ‘burung kakak tua’, maka SPM juga patut dimansuhkan.
Peperiksaan seperti UPSR penting untuk mengukur tahap penguasaan ilmu pelajar. Wajar dikembalikan!” tulisnya dalam hantaran tersebut.

Beliau turut menambah bahawa peperiksaan bukan sekadar ujian hafalan, tetapi alat penting dalam membentuk disiplin, ketahanan diri dan motivasi pelajar untuk berusaha mencapai kecemerlangan.

“Peperiksaan penting kerana ia memainkan banyak peranan dalam pembentukan diri dan masa depan pelajar.”

Hantaran itu menerima lebih 29 ribu tanda suka, 2.6 ribu komen dan hampir 2 ribu perkongsian dalam tempoh kurang 12 jam, menunjukkan betapa ramai rakyat Malaysia masih mempunyai pandangan berbeza tentang peranan peperiksaan dalam sistem pendidikan.

Peperiksaan penting kerana ia memainkan banyak peranan dalam pembentukan diri dan masa depan seseorang. 5 alasan penting kenapa UPSR wajar dikembaikan:

1. Peperiksaan membantu pelajar menilai sejauh mana mereka memahami dan menguasai ilmu yang telah dipelajari. Ia juga membantu guru mengenal pasti bahagian yang perlu diperbaiki atau ditekankan semula.

2. Peperiksaan juga mencanai sifat Disiplin dan Tanggungjawab. Apabila wujud peperiksaan dengan sendirinya memerlukan perancangan, usaha gigih, dan disiplin masa. Ini membentuk sikap bertanggungjawab dan tabah menghadapi tekanan. Ini antara nilai yang penting dalam kehidupan sebenar.

3. Peperiksaan seperti UPSR untuk sekolah rendah penting untuk proses penyaringan bagi kemasukan ke peringkat lebih tinggi termasuk SBP, MRSM, SMKA, Vokasional dll.

4. Peperiksaan mendorong pelajar berusaha lebih keras, meningkatkan daya saing yang sihat dan semangat untuk berjaya.

5. Proses menghadapi peperiksaan mendidik erti sabar, tawakal, dan redha. Ia juga mengajar bahawa kejayaan memerlukan usaha berterusan dan tidak datang dengan mudah.

#KEMBALIKANUPSR

Sebahagian netizen bersetuju dengan pandangan Dr. Asyraf dan merasakan bahawa tanpa UPSR, tahap penguasaan asas pelajar sukar diukur secara menyeluruh. Namun ada juga yang berpandangan sistem sedia ada perlu ditambah baik agar tidak terlalu berorientasikan peperiksaan semata-mata.

 Isu pemansuhan UPSR sejak tahun 2021 masih menjadi perdebatan hingga kini — antara keperluan “pendidikan berasaskan kemahiran” dan kepentingan sistem penilaian akademik yang tersusun.

Baca : Remaja Perempuan 15 Tahun Hilang Lepas Naik E-Hailing Ke Pasar Mini Di Bentong – Majalah Ilmu

KUALA LUMPUR – Nama Malaysia sekali lagi mengharum di pentas antarabangsa apabila Prof Ts Dr Norazah Mohd Suki daripada Universiti Utara Malaysia (UUM) Kampus Kuala Lumpur diiktiraf sebagai antara dua peratus saintis terbaik dunia selama tujuh tahun berturut-turut, dari 2019 hingga 2025.

Senarai berprestij itu diterbitkan oleh Universiti Stanford dan penerbit akademik Elsevier, yang menilai lebih sembilan juta penyelidik global — namun hanya sekitar 100,000 saintis dipilih berdasarkan impak penyelidikan, petikan karya (citation), indeks-H, dan kepengarangan utama.

Bagi Prof Norazah, pengiktirafan ini bukan hanya kejayaan peribadi, tetapi bukti bahawa penyelidik Malaysia mampu berdiri setaraf dengan saintis antarabangsa.

“Apabila saya tahu disenaraikan buat kali ketujuh, saya amat bersyukur. Ia bukan sekadar penghargaan terhadap kerja keras saya, tetapi juga legasi buat UUM dan Malaysia,” katanya kepada Bernama.

Beliau kini berada di kedudukan ke-167 dunia dalam bidang Perniagaan dan Pengurusan, serta ke-5,173 secara keseluruhan. Dengan lebih 196 artikel diterbitkan dan lebih 5,000 petikan global, beliau mencatat H-Index 39, satu pencapaian luar biasa dalam bidang sains sosial dan pengurusan.

“Untuk kekal dalam senarai ini bukan mudah. Tiada permohonan, tiada pencalonan — semuanya berdasarkan data sebenar. Ia hasil disiplin, konsistensi dan rasa ingin tahu yang tinggi,” jelasnya.

Dilahirkan di Kluang, Johor pada 1977, anak kepada seorang jururawat dan bekas anggota TLDM ini menamatkan pengajian doktor falsafahnya dalam bidang pemasaran dan e-dagang pada usia 29 tahun.

Sejak itu, beliau berkhidmat di beberapa universiti termasuk MMU, UNITEN, UTP, UMS dan kini UUM, di mana beliau memegang jawatan Timbalan Dekan (Penyelidikan, Inovasi & Hubungan Korporat) di Othman Yeop Abdullah Graduate School of Business (OYAGSB).

Pernah menerima Malaysia’s Research Star Award (MRSA) pada 2018, Prof Norazah juga dikenali sebagai penyelia berdedikasi — membantu lebih 100 pelajar menerbitkan artikel berindeks Scopus.

“Saya mahu pelajar saya rasa sendiri pengalaman menjadi penyelidik sejati. Bukan hanya belajar teori, tetapi mencipta ilmu baharu,” katanya.

Di sebalik kejayaan akademik, beliau turut aktif dalam Angkatan Pertahanan Awam Malaysia (APM) sebagai Lt. Kolonel Bersekutu dan kini Timbalan Komandan KorSispa UUM, di mana beliau membimbing mahasiswa dalam semangat patriotisme dan kesukarelawanan.

Ketika pandemik COVID-19, Prof Norazah juga memainkan peranan penting menyelaras operasi Home Surveillance Centre (HSC) di Jitra, Kedah — kerja sukarela yang melayakkannya menerima Pingat Bakti Pertahanan Awam pada 2021.

“Ilmu dan pangkat tidak bermakna jika kita tidak kembali menyumbang kepada masyarakat,” ujarnya mengakhiri perbualan.

Kisah Prof Norazah bukan sekadar tentang kecemerlangan akademik, tetapi juga tentang semangat, disiplin, dan nilai kemanusiaan — membuktikan wanita Malaysia mampu menjadi antara saintis terbaik dunia tanpa perlu berada di makmal sains tulen sekalipun.

Sumber: Bernama

Pelajar Miskin Kini Doktor: Abdul Manaf Tunai Janji Kepada Ayah Selepas 6 Tahun Berjuang

Dari Impian Kecil ke Realiti

Kuantan, 2025 – Kisah Abdul Manaf Abdul Aziz, anak kampung dari Pekan, sekali lagi membuktikan bahawa kemiskinan bukanlah alasan untuk berhenti bermimpi. Selepas enam tahun berhempas pulas, beliau kini berjaya menggenggam ijazah kedoktoran dan menunaikan janji yang pernah diucapkan kepada ayahnya.

Perjuangan Bermula Dari Bawah

Pada tahun 2019, Harian Metro melaporkan kisahnya sebagai pelajar cemerlang yang memperoleh 10A dalam SPM. Namun, di sebalik keputusan gemilang itu, Abdul Manaf mengakui kehidupannya penuh kesempitan.

“Impian saya mahu jadi doktor walaupun peluang masih samar kerana kemiskinan. Saya bergantung kepada biasiswa untuk sambung pengajian,” katanya ketika berusia 18 tahun.

Antara Pengajian & Cabaran Hidup

Bergelar mahasiswa perubatan bukanlah jalan yang mudah. Abdul Manaf perlu berdepan jadual ketat, cabaran kewangan, dan tekanan emosi. Namun, berkat doa ibu bapa serta bantuan pelbagai pihak, beliau melangkah setapak demi setapak hingga akhirnya menerima Anugerah Pelajar Terbaik Kulliyyah Perubatan.

Janji Kepada Ayah Ditunaikan

Dalam majlis konvokesyen baru-baru ini, Abdul Manaf tidak mampu menyembunyikan rasa syukur. Beliau mengangkat sijil anugerahnya lalu menghadiahkan kepada ayah tercinta, Abdul Aziz Osman.

“Hampir setiap hari selama enam tahun saya pendam cita-cita untuk jadi doktor. Hari ini janji saya pada ayah akhirnya tertunai,” katanya sebak.

Inspirasi Untuk Generasi Muda

Kejayaan Abdul Manaf adalah bukti bahawa ilmu dan tekad mampu menewaskan segala kesempitan. Dari rumah usang di kampung hingga ke pentas konvokesyen, kisah ini menjadi sumber motivasi buat pelajar lain agar tidak mudah menyerah kalah.

Sumber: Metro